할껀하고놀자

문제 링크입니다. https://www.acmicpc.net/problem/9095 9095번: 1, 2, 3 더하기 문제 정수 4를 1, 2, 3의 합으로 나타내는 방법은 총 7가지가 있다. 합을 나타낼 때는 수를 1개 이상 사용해야 한다. 1+1+1+1 1+1+2 1+2+1 2+1+1 2+2 1+3 3+1 정수 n이 주어졌을 때, n을 1, 2, 3의 합으로 나타내는 방법의 수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 테스트 케이스의 개수 T가 주어진다. 각 테스트 케이스는 한 줄로 이루어져 있고, 정수 n이 주어진다. n은 양수이며 11보다 작다. 출력 각 www.acmicpc.net 1. 처음생각 - 막막.. - 역시 해답은 손코딩이었다. 이전꺼를 어떻게 활용할지만 계속 생각했던 것 같다...

문제 링크입니다. https://www.acmicpc.net/problem/11726 11726번: 2×n 타일링 2×n 크기의 직사각형을 1×2, 2×1 타일로 채우는 방법의 수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 아래 그림은 2×5 크기의 직사각형을 채운 한 가지 방법의 예이다. www.acmicpc.net 1. 처음생각 - DP다. 점화식 찾아야한다. - 1이랑 2는 맞고, 3부터는 이전꺼 두개 더한 값이다. #include #include using namespace std; int Solution(int n) { vector dp(n+1,0); dp[1] = 1; dp[2] = 2; for (int i = 3; i > N; cout N; cout N; cout

해당 문제 링크입니다. https://www.acmicpc.net/problem/1463 1463번: 1로 만들기 첫째 줄에 1보다 크거나 같고, 106보다 작거나 같은 정수 N이 주어진다. www.acmicpc.net 1. 처음생각 - DFS로 풀면 되겠다! #include #include using namespace std; int answer; void Solution(int n, int c) { if (n == 1) { if (answer > c)answer = c; } else { if (n % 3 == 0) Solution(n / 3, c + 1); if (n % 2 == 0) Solution(n / 2, c + 1); Solution(n - 1, c + 1); } } int main() { ..